KLINICKÁ LOGOPEDIE
PhDr. Marcela Kottnauer Trávníčková
LOGOPEDIE PRO DĚTI I DOSPĚLÉ
Diagnostika a terapie dětí s narušenou komunikační schopností,
Diagnostika a terapie dospělých po mozkové příhodě, úrazech mozku,
mozkových nádorech, zánětlivých onemocněních CNS
Podpůrné stimulační techniky, aplikace orofaciálních technik,
bazální stimulace
Logopedická prehabilitace u pacientů s onkologickým onemocněním v oblasti krku a dutiny ústní
BOOK YOUR APPOINTMENT
Jako klinická logopedka se neustále vzdělávám a rozšiřuji své odborné znalosti, abych svým klientům mohla poskytovat péči na co nejvyšší úrovni. Jsem řádnou členkou Asociace klinických logopedů ČR.
Vystudovala jsem Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze, obor speciální pedagogika – učitelství, a následně jsem složila rigorózní zkoušku, díky které jsem získala titul PhDr. Dalším důležitým krokem v mé profesní dráze bylo úspěšné složení atestační zkoušky v oboru klinická logopedie a získání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání.
V klinické praxi působím od roku 2010. Během své profesní cesty jsem získala zkušenosti v ambulantní logopedické péči, v Jedličkově ústavu a školách na Praze 2, kde jsem pracovala s dětmi a dospívajícími se závažným postižením a kombinovanými vadami řeči. Dále jsem působila v Psychiatrické nemocnici Bohnice a v Domově pro zrakově postižené.
V průběhu rodičovské dovolené jsem začala spolupracovat s Fakultní nemocnicí v Praze, kde jsem se věnovala klientům po cévních mozkových příhodách, úrazech mozku, onkologických onemocněních dutiny ústní a krku, ale také pacientům s poruchami polykání a dětem s narušenou komunikační schopností. S dětskými klienty se pravidelně setkávám i v rámci terapií v Montessori mateřských školách.
Logopedii vnímám jako dynamicky se rozvíjející obor, který je nedílnou součástí komplexní rehabilitační péče. Klíčem k úspěšné terapii je pro mě úzká spolupráce s rodinou, pedagogy i dalšími odborníky. U každého klienta směřuji k maximálnímu rozvoji jeho komunikačních schopností a celkové kvality života.
Vystudovala jsem Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze, obor speciální pedagogika – učitelství, a následně jsem složila rigorózní zkoušku, díky které jsem získala titul PhDr. Dalším důležitým krokem v mé profesní dráze bylo úspěšné složení atestační zkoušky v oboru klinická logopedie a získání osvědčení k výkonu zdravotnického povolání.
V klinické praxi působím od roku 2010. Během své profesní cesty jsem získala zkušenosti v ambulantní logopedické péči, v Jedličkově ústavu a školách na Praze 2, kde jsem pracovala s dětmi a dospívajícími se závažným postižením a kombinovanými vadami řeči. Dále jsem působila v Psychiatrické nemocnici Bohnice a v Domově pro zrakově postižené.
V průběhu rodičovské dovolené jsem začala spolupracovat s Fakultní nemocnicí v Praze, kde jsem se věnovala klientům po cévních mozkových příhodách, úrazech mozku, onkologických onemocněních dutiny ústní a krku, ale také pacientům s poruchami polykání a dětem s narušenou komunikační schopností. S dětskými klienty se pravidelně setkávám i v rámci terapií v Montessori mateřských školách.
Logopedii vnímám jako dynamicky se rozvíjející obor, který je nedílnou součástí komplexní rehabilitační péče. Klíčem k úspěšné terapii je pro mě úzká spolupráce s rodinou, pedagogy i dalšími odborníky. U každého klienta směřuji k maximálnímu rozvoji jeho komunikačních schopností a celkové kvality života.
- Vzdělání
- Languages
2021 Česká škola postklasické a klasické homeopatie
2010 Foniatrická klinika – specializační vzdělávání v oboru klinická logopedie – atestace v oboru
2008 Pedagogická fakulta UK Praha – Speciální pedagogika – získán akademický titul PhDr.
2007 Pedagogická fakulta UK Praha – Speciální pedagogika – učitelství, obor logopedie/surdopedie
Absolvované kurzy:
- Myofunkční terapie
- Vliv příjmu potravy na rozvoj orálních funkcí
- Rozvoj asociačního myšlení a paměti
- Certifikovaný kurz Diagnostika a léčba poruch polykání z pohledu klinického logopeda
- Certifikovaný kurz Facilitačně systémová terapie a Lurijova neuropsychologická škola
- Míčkování pro zdravotníky
- Program pro rozvoj pracovního tempa Ropratem
- Vývojové motorické poruchy řeči u dětí
- Jazyková porucha: raná intervence, diagnostika a terapie
- Senzomotorická a orofaciální stimulace u dětí s neurovývojovým postižením
- Diagnostika a léčba hlasových poruch v ambulanci klinického logopeda
- Metoda rozvoje kognitivních funkcí Reuvena Feuersteina I.
- Management dysfagie v intenzivní péči
- Multidisciplinární péče o pacienty s dysfagií při nádorech hlavy a krku
- Bazální stimulace v ošetřovatelské péči
- Kognitivní poruchy a demence IX
- Neurorehabilitace pacientů po poškození mozku – elektivní mutismus
- Komplexní rehabilitace pacientů po laryngektomii
- Laheyovej model vývinu řeči
- Základy vokologie, diagnostika, prevence a rehabilitace hlasu
- Sluchové vady
- Screeningové a bedside metody v diagnostice kognit. Postižení
- Inovační kurz – Zahraniční zkušenosti z center kochleárních implantací
- Technika sluchadel, FM systémy, další kompenzační pomůcky
- Základy klinické afaziologie
- Vývojová dysfázie
- Palatolalie
- Vyšetřovací testy v klinické logopedii
- Hlas
- Balbuties A, B
- Neurogenní poruchy komunikace u dospělých
- Dysartrie
- Komunikace osob se sluchovým postižením
- Tracheostomie a polykání
- Vývojová dysfázie
- Dysartrie
- Dyslalie
- Vývoj artikulace v normě a patologii
Czech, English